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多项目展现在线教育前景，欲颠覆传统教育模式(3)

作者：TMTForum 时间：2012-08-12 来源：/0
14、爱班网



《爱班网》是由宁波爱班信息技术有限公司自主研发的最新信息交流平台。“爱班网”是一个以班级、课群为基础单位的校园在线社区，围绕教师、学生、家长三方互动的平台。在这个交流平台上存储和流动着学生“德、智、体”三项指标的详细数据。同时，爱班平台将成为老师们共同的职业发展社区。我们将分门别类地建设各个年龄段和各个科目的社区，让老师们互动起来，分享起来。

爱班网的界面和布局类似社交网络，但是完全以教学为中心。教师可以在该平台上创建“课群”（类似班级概念）。以课群为单位，教师可以完成一系列的教学任务。目前最为主要的几大任务是：在线信息通讯（消息、通知、投票）；在线作业系统；教学日历系统；在线行为管理系统；资源库；教学公共主页和教师论坛。
 
比如通过在线作业系统，教师就可以很方便的发布作业任务给某一课群，并且附带相应的作业文件、设置好作业提交截止时间等。学生提交作业后，教师能够通过爱班网的手机客户端及时收到提醒，而给作业完成打分后分数还会自动录入到学生的成绩档案，可以用来期末分析学生的成绩走势。其他的功能包括在线信息通讯、教学日历系统和资源库等也都是非常实用的功能。此外其本月底还会更新一项重大功能——在线考试。
 
我想不论从理念还是实际意义上来说，爱班网都是一个值得关注的产品。教学行业本来就是一个传统势力颇强的行业，目前看到的最大的革新也就是将教学视频搬到网络上进行远程教学，互联网还远远没能以应有的态势颠覆教育。从这个角度来说，爱班网以及其美国的原型Edmodo都值得鼓励。Edmodo不久前已经拿到了2500万美元的C轮融资，其用户数也突破了800万，发展势头非常好。鉴于国内的教育制度和美国有很大的不同，我问创始人冉兵有多大把握能够做到如Edmodo一样好。他的看法是3年的市场培育期就可以将整个市场做起来。此外他还告诉我说目前最为重要的事情是产品开发和A轮融资并举，对于这样一个用互联网革新教育行业的产品，我非常期待看到他们取得好成绩。

15、传课

传课网：基于传课KK的在线教育平台

金山真的是国内创业领域的黄埔军校了，最新的创业者来自于金山词霸的人事动荡，其CTO王海明、COO童合心已经确认离职并联合创业，项目是在线教育平台“传课网”，以他们做软件及客户端软件的经验，通过“传课KK”软件整合在线教育，这是一个很大的市场，不知道传课网会做到什么样的程度。
 
“传课网”的核心是“传课KK”，界面有些类似QQ：用户页面及信息、语音视频等授课平台、对接网上银行等支付体系，当然还有社交元素和互动。可以这样说，“传课网”通过传课KK开设了一个在线课程，可以让课程发布、课程交易、在线教学一站完成。
 
在“传课网”上，构筑了一个C2C的个人课程电子商务体系，任何人都有机会创建课程或者参加课程，做老师、学生，随时转变身份，当然课程的核心价值很重要，毕竟是一个开放式的报名体系，需要通过课程吸引用户和学生来参与，甚至购买。在这里，课程也是扩大化的，除了常规的学校课程、考试考级外，诸如计算机、红酒、高尔夫等技能培训也可以。
 
一个完整的流程应该是这样的，用户安装传课KK，然后可以设定自己的身份（老师or学生）、当然也可以自由转换角色。当要选择课程的时候，就通过传课KK查看最近有哪些课程、老师是谁、有没有评价、费用信息等；如果有兴趣，可以直接通过网上支付系统付费的。在课程过程中，传课KK相当于开网络房间一样、支持语音视频等多种教学手段。课程结束后，用户可以犹如淘宝购物好评、差评一样，给这些在线课程进行评分。
 
如果是老师的话，用户根据“传课网”的指引在传课KK上创建课程、接受学生报名、授课等。整个看下来，你会发现“传课网”这种模式非常像淘宝，只是把淘宝上的很多功能通过一款客户端软件传课KK来完成的。现在，这种交易知识和课程的电商平台正越来越多，包括我们此前介绍的学技能网、91师徒网、聚享学网等，与他们不同的是，“传课网”通过客户端软件来搭建在线平台的，前面3个网站主要还是线下的课程、家教等。但相同的是老师及课程对学生的吸引力。在这方面，“传课网”还是很下功夫的，从学校课程开始，这个寒假会邀请北京海淀的一些所谓特级教师来开设寒假公益大课堂，通过寒假市场来积累用户和口碑。
在线教育、知识交易，在国内还处于初步阶段，希望一些技术能带动教育的公平，在这个过程中，服务商们也能获得自己的价值。

16、微课



微课网是北京微课创景教育科技公司旗下的一家ESNS网站，国内权威的专业化中学生学习网站，以全新的分享学习理念为引导，由京城顶级名师独家倾力奉献丰富的微缩精品课程，以全新视角解读新高考、新中考，20分钟轻松打通一个盲点，全面构建多层次初、高中学科知识体系，采用国际领先的视频流媒体技术实现学生高清视频视听体验，通过ESNS系统精确整合微课、检测、疑难问答多个学习环节，真正实现了全国顶级名师的个性化高效指导，帮助无数中国孩子实现学习的跨越式进步。　在微课网，我们可以与全国数以万计的有志学子一起聆听国内顶级名师近在咫尺的教诲，分享智慧、快乐进步，早一日加入，早一天拥有属于自己的微课小屋！
 
马永刚，微课网创始人，原北京新东方铭师堂学校校长。高考培训行业浸润十余年，行业运营及用户心理把控经验丰富。
 
微课网是国内最新版的学习网站，相对老版网校大幅提升了的课程水准，同时更加注重学生的课堂体验以及分享式学习理念：　
水平高——微课网集中了北京各大名校的顶级名师，课堂风格轻松活泼，切中中高考要害；　
课程短——20分钟短视频教学，高度浓缩关键点知识，精确打点，学习更加轻松，效率自然更高；　
体系全——考点清单全树图显示，学科知识体系、疑难障碍点、本人学习历史一目了然；　
个性化——网站根据孩子的疑难问题和学习进度为孩子量身设定课程及学习提示，完全屏蔽无关信息；　
分享式——与全国名师及优秀学生分享学习智慧，互助答疑，共同进步。
 
17、Clever



这家公司被称作是“教育领域的Twilio”，他们为科技公司提供一系列教育应用的工具。联合创始人Tyler Bosmeny说：“在线学习市场正处在爆发阶段，我们希望为这些学习网站提供标准化的工具。”Clever让教育和科技不断结合的同时，也在努力为在线教育的未来的发展铺平道路。
 
Clever刚进入YC进行孵化时，只有4所学校使用它的服务，现在这一数字已经增加到100所了，这已经让这个5人公司开始盈利了。这让很多YC的合伙人向其种子融资投入了一笔钱。

18、益趣课堂



在线教育在国外发展得如火如荼，很多创业者甚至胸怀颠覆传统教育的雄心。然而每个人都有惰性，没有约束的在线学习环境可能正是惰性滋长的温床。假如没按计划完成学习目标就扣钱，你是否就能够坚持了呢？
 
益趣课堂提供的课程中有些可以直接免费学习，另一些则需要预付学费。例如，我想学习《密码学入门基础》这门课程，就需要先按课程时长预付38、58或78元的课程费用。在选定课程时长后，页面会显示该课程的结束时间。如果在计划时间内完成课程，那么你预付的学费将被返还，反之将被扣除。
 
你可能已经注意到，益趣课堂并非第一个引入“行为经济学”的创业项目。此前曾有两名哈佛学生利用自己学到的行为经济学理论，创建了移动健康应用GymPact，帮助用户践行自己的运动计划。用户按签订的协议完成运动计划中的承诺将获得现金奖励，反之则会从预付款中扣除10美元。去年也曾有创业者将该模式引入国内的健身类服务中，但在线教育领域的尝试，益趣课堂似乎还是先行者。

 
19、Echo360



现在，一家专注于为学生提供多媒体在线教育产品的公司Echo360又获得了3100万美元的融资。这家公司成立才4年，目前已经有超过100万的学生在使用它的“混合式学习解决方案”在美国，它的市场份额已经占到了54%，每年的营收在1500百万美元左右。目前，Echo360的服务已经覆盖了全美高校10%的学生。
 
而这次的融资主要来自由AOL高层Steve Case，Ted Leonsis，和Donn Davis创办的Revolution Growth 基金。
 
看看Echo360的情况：最初，Echo360是靠为学生提供录制的课堂视频和音频起家的。他们的产品在传统电脑，平板和移动设备上都可以使用，解决了教育资源的访问问题。在发展过程中，他们发现，这些教育产品不仅可以让学生受用，也可以帮到老师。于是，他们就在他们的解决方案中加入了新功能，允许教师创建并剪辑自己的教学模块，视频演示和教程，然后将他们发布给学生。这一新功能最大的特点是，所有操作都可以由教师在线下完成。此外，他们有一个自己的数据分析枢纽，可以查看各种教学反馈数据，分析课程情况。
 
那他们的盈利模式是什么？Echo360每年都会向学校授权他们的软件：根据学校的规模，售价在2万美元到20万美元之间。对每个学生而言，他们平均需要承担的费用在一年15美元左右，可以说是非常低廉。而这样的售价，也使得Echo360将下一步的市场瞄准了美国的中小学。

20、TeachersPayTeachers



互联网正对传统的教育行业带来变革，无论是教学模式还是教学内容，都在经历巨大变革。那么对于教师来说，利用网络不仅可以将知识传播给更多人、与更多的同行交流学习，还能改善自己的收入，这就是教案交易平台TeachersPayTeachers的初衷。
 
TeachersPayTeachers是一个专注于教师之间教案交易的平台，教师可以通过将自己优秀的教案放到该平台进行分享、出售，而其它教师则可以根据自己的需要购买相应的教案。这对于那些刚刚毕业进入教学工作的教师来说特别需要，因为他们对教学没有经验，购买其它优秀教师的教案可以让自己快速成长。而提供教案的教师则在这种激励下制作出更好的教案，因此形成一个良性循环。
 
该平台由一位纽约教师Paul Edelman创立，Paul认为，教师们日复一夜努力出来的教案的价值应该得到体现，因此决定创立该交易平台。现在，已经有教师通过该平台获得70万美元的收入。
 
在开始的时候，教师为他们使用的一些教案支付一定费用，有些会得到所在学校的补偿。现在，该平台已经允许学校直接为自己的教师购买需要的教案。这可能会成为未来主要的模式。
 
该平台主要专注于学前与小学的教案，目前已经有70万注册用户，其中1万用户是教案出售者。根据创始人提供的信息，截至目前，教师通过该平台获得的收入已经超过了700万美元。在该平台，教师自行设置出售价格，并且可以根据用户的反馈对教案进行改进。平台上大多数收费的教案的价格都在5-10美元左右，也有很多免费教案内容。

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