钉钉：77%的学校采用“在线课堂”，服务学生超过5000万
今日，钉钉通过在线直播的方式发布了5.0新品，见面会上钉钉CEO陈航（花名无招）就“被打一分”进行了回应，“我很理解，如果我在这个年纪的时候要求被上直播课，可能也会打一分，但是技术团队很委屈，毕竟作为一个办公软件，钉钉必须完成这一使命。”
但他也表示，团队会虚心接受小朋友的意见，继续完善在线课堂，做到真正寓教于乐，“希望下次小朋友能把5分好评一次付清”。
据介绍，疫情期间，77%的学校采用了钉钉“在线课堂”超级联播或多群联播模式，使得优质教学资源从一个班扩展到全校乃至整个城市。截至目前，钉钉已支持了全国30多个省市地区300多个城市和农村地区超过5000万学生在线上课。
无招说，钉钉起初本是为中小企业在线工作而研发，但钉钉的组织在线，高效、协同和安全特性，逐渐赢得了教育行业客户青睐。
疫情爆发后，钉钉意识到在线教学的需求。迅速升级了钉钉群直播能力，在阿里经济体多团队的协同下，第一时间向全国发布了阿里“在线课堂”计划，响应教育部“停课不停学”要求，免费支持全国大中小学在线教学。
钉钉在线教学产品主要包括群直播、视频会议、多群联播和“在线课堂”，可满足“停课不停学”多场景需求。
其中，群直播主要满足班级群小班授课，通过老师直播，学生申请连麦组织在线教学；视频会议功能，免费支持最高302方同时在线，主要是毕业班辅导或一些需要高密度互动的教学场景使用；多群联播，可以通过管理员操作，让一个老师的授课可同时直播给年级每一个班级；“在线课堂”可以在全校范围，乃至教育厅、局主管范围内一键发起，把一堂课直播给全校乃至整个地区的同年级班级。
无招认为，今年是在线教育的元年，随着5G技术的发展，在线教育将迎来爆发，对促进教育资源的公平分配会产生巨大作用。“一个名师面向三四十名学生的线下课堂，被转化为在线面对十万甚至几十万学生教学的时候，我相信它对整个社会教育传递价值是完全不一样的。”
见面会上，无招还介绍了感动全国网友的河南省淅川县“屋顶男孩”高三学生小通的近况。小通成绩优异，但因家境贫寒，没有网络，每天清晨爬上屋顶，借邻居家WiFi上课，现代版的“凿壁借光”感动了无数人。了解情况后，河南联通送上了流量卡，钉钉也为他所在的淅川县7所学校全部免费部署钉钉网上教育平台的硬件设备。
“钉钉‘在线课堂’是一个开始，我们希望继续努力，创造更好的在线化和数字化技术和产品，普惠给中国的教育行业。”无招说。
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